DIR 플로어타임에서는 어떤 접근 기법을 통해 아이들에게 개입할까요?
DIR 플로어타임 소개 3 – 개인의 차이의 철저한 분석과 존중
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* 세계최초 소아 난치성 간질 한방치료성과 SCI급 논문으로 발표
– 아이토마토를 찾아준 환자 3만5천명.
– 소아신경계질환의 개척자 한방 치료효과 논문으로 입증하다.
* 이상우씨 가족도 밝은 희망을 놓지 않습니다.
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* 시애틀 유진이의 자폐정복 브이로그 https://www.youtube.com/playlist?list=PLkXBXv46Woo7d078mTOIxxMov_5RUUlzm
* 엘사의 자폐 치료 브이로그 https://www.youtube.com/playlist?list=PLkXBXv46Woo4-jNH3IeuB7rYSe5PFrjWP
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개인의 차이를 분석하고 고려한다는 것은 사실 DIR에서
사실 DIR에서 가장 중요하기도 하고 어려운 부분이기도 합니다.
많은 프로그램들이 개인의 특성을 강조하고 개개인의 장점과 단점을 존중한다고들 합니다.
하지만 실제로 프로그램의 이론일 뿐이지.
직접적인 서비스나 기법까지 연결되는 경우는 매우 드뭅니다.
특히나 근거나 명확한 가이드 라인을 제시하는 것이 대부분 부족한 경우가 많습니다.
프로그램들이 이렇게 말로만 하거나 형식적으로 보여지는 것에 그친다는 거죠.
하지만 DIR 플로어타임은 과학적인 근거하에 개인의 특징들을
철저하게 분석하고 고려를 해서 아이들의 발달에 개입을 합니다.
어쩌면 이 개인의 차이라는 쉽게 느껴질 수도 있습니다.
당연히 사람이 다 다르지 않아? 엄마, 아빠도 다르고 자라온 환경도 다른데
다른 것이 당연하지. 뭐가 특이한 점이 있어? 라고 말씀 하실 수도 있습니다.
하지만 우리가 막상 아이를 바라볼 때, 아이의 다른 점을 정말로 진심으로 받아들이는지.
아니면 일반적인 모습이 되기를 원하는지 한 번 생각해 보시기 바랍니다.
대부분의 부모님들이 어려워하시고 힘든 이유는
아이가 내가 생각한 방식으로 내가 원하는 방식으로 잘하지 않거나 해주지 않기 때문입니다.
저도 부모입니다.
그런데 제가 원하는 것이 어떤 것인가? 가끔 생각을 해봅니다.
과연 아이의 다름을 인정하는 것인가.
아니면 남들과 비슷한 모습으로 잘하기를 원하는가.
대부분의 부모님들은 아이가 남들과 다르게 보이는 것을 힘들어 하십니다.
엄마가 원하는 것은 지금 외출하는 것이고.
엄마가 원하는 것은 어느 나이가 되면 기저귀를 떼는 것이고.
남들이 다 긴팔을 입은 추운 날이 오면 긴팔을 입어주는 것이고.
더울 때는 반팔을 입는 것이고.
다른 사람들이 모두 조용한 곳에 있으면 조용히 있어 주는 것이고.
어린이집에 가야 하는 나이가 되면 가야 하고.
또, 길을 걸을 때는 엄마 옆에서 걸어 줘야 되는데
왜 이렇게 이 아이는 쉬지 않고 오르락 내리락 하거나
아니면 손을 잘 잡으려고 하지 않고 옷도 엄마 마음대로 입히기가 어렵고
신발을 신어야 하는 곳에서도 벗으려고 하고.
벗어야 하는 곳에서도 신으려고 하고 기저귀를 떼야 하는데 기저귀를 떼지도 않고.
이런 것들이 모두 부모님들을 어렵게 합니다.
그래서 우리가 원하는 방식으로
아이가 해주기를 바라는 마음으로 훈육하고 가르치기 시작합니다.
어쩌면 이것이 아이로 하여금 관계를 거부하고
의사소통을 거부하게 만드는 계기가 아니었을까? 한번 생각해 볼 일입니다.
왜냐하면 아이들의 이런 행동에는 분명히 본인들만의 이유가 있을 것이라고
우리는 생각하기 때문입니다.
DIR에서는 어떤 프로그램보다 개개인의 차이를 존중하고
실제 겉모습에서 드러나는 것보다는 겉모습을 나타나게 하는
근본적인 문제, 내면에 있는 문제, 아이의 몸 안에 있는 문제, 감각의 문제들을
좀 더 과학적으로 조사하고 내면의 어떤 문제들이 일어나고 있는가?
어떤 일이 일어나고 있는가에 대해서 깊이 있게 다룹니다.
단순하게 아이들의 성별이나 부모나 환경의 차이가 뿐만이 아니라
아이들 개개인의 감각 처리 이상에 대해서 철저하게 분석하고 조사합니다.
바로 이것이 다른 어떤 프로그램에서 찾아보기 힘든 부분입니다.
감각 처리란 매우 생소하고 새로운 용어일 수 있습니다.
(이하생략) 플로어타임 기초 이론 다음 강의에 이어집니다.
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