친구 관계와 학교 적응에 어려움을 겪는 ‘고기능 아동’들을 위한 새로운 사회성 가이드북이 출간되었습니다.
이 책은 자폐스펙트럼이나 ADHD 같은 진단명에 갇히기보다, 아이의 정서적·기능적 발달 역량(FEDC)을 9단계로 분석하여 근본적인 해결책을 제시합니다.
단순히 규칙을 암기시키는 훈련에서 벗어나, 아이가 타인과 정서적으로 교감하며 스스로 상황을 판단하는 ‘자기성찰적 사고력’을 기르는 데 집중합니다.
또한 아이의 행동을 ‘고쳐야 할 결핍’이 아닌 ‘신경학적 차이’로 이해하며, 부모가 아이의 세계를 지지하는 옹호자가 될 때 진정한 변화가 시작됨을 강조합니다.
DIR 플로어타임 이론을 기반으로 가정에서 실천할 수 있는 전략과 15가지 사례별 해법을 담고 있습니다.
기초 소통부터 고차원적 사고까지 이어지는 이 로드맵은, 사회적 고립을 겪는 아이들이 세상과 따뜻하게 연결되는 강력한 길잡이가 되어줄 것입니다.